青春的园地4.0

李小惠是一个对植物科学充满热情、学业优秀的女学生。尽管她有出色的学术成就，但她却不愿参加班级的课外活动，而是沉浸在自己的植物实验中。这种孤立的状态在一开始似乎让她感到满足，但她很快意识到，与他人一起工作更有意义。

班主席陈银弟和中队长杜丽华计划着开辟校园的一块荒地，作为毕业班献给学校的礼物。尽管他们面临着一些争议，但最终得到了校长和班主任的支持。这个决定引发了李小惠的反感，她认为应该由学校雇人来完成这项任务。然而，在一次不慎的事件中，赵大威摔坏了李小惠的番茄嫁接苗，这让她陷入了困境。

幸运的是，陈银弟和杜丽华不懈努力，向农民借来了番茄和茄子的秧苗，并帮助李小惠重新进行嫁接试验。通过这个经历，李小惠逐渐认识到，与他人协作合作比独自工作更有意义。她重新加入了设计园地的计划，并展示出出色的设计才能。

然而，她的坚持导致了一些分歧，同学们认为园地不仅应该美化，还应该结合农作物的种植，以符合国家建设的需要。这次争议让李小惠感到孤单，她寻求了班主任石老师的建议。石老师指出了她脱离集体的问题，鼓励她接受他人的意见。

当同学们冒雨回到李小惠的家时，他们意外地发现了她培育的植物实验秧苗，于是不顾风雨，将它们搬进屋子里。这个举动深深感动了李小惠，她意识到自己脱离集体是错误的，决心重新设计园地。她还献出了自己珍藏的种子，准备在开辟出来的园地上播种。

最终，李小惠和她的同学们共同投入到开辟校园的劳动中。校园变得美丽，充满了鲜花和丰收的番茄。